Con el apoyo de una beca de la fundación Mellon, el dpto. invitó a Jennifer McCoy, catedrática de ciencias políticas en la universidad de Georgia State y directora del programa de las Américas en el Carter Center en Atlanta. Vino a charlar con la clase, Span 280: Reading and Writing Culture, sobre los derechos humanos en Venezuela, y también a dar una charla a campus: “Conflict, Democracy and Revolution in Post-Chavez Venezuela.”
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También agradecemos el apoyo de Latin American Studies Team, International Studies y también del Center for Human Rights.
El 24 de septiembre más de cien estudiantes y empleados de IWU se juntaron con otros miembros de la comunidad para aprender sobre las clases que forman parte del conjunto de clases “puentes y muros” y para formular y compartir ideas efectivas para mejorar la calidad de vida en nuestra comunidad. Muchas clases de español, Span 203, Span 240, Span 280 y Span 314 participaron en este taller interactivo.
Este verano Hannah Smith pasó varias semanas en Arusha, Tanzania trabajando en un hospital. Dijo que nunca esperaba aprender tanto ni participar tan directamente en tantos partos.
Aquí están algunas de las imágenes de su experiencia.
La semana pasada nos despedimos de otro grupo maravilloso de estudiantes de Hispanic Studies que se gradúan el 4 de mayo 2014. Este es un powerpoint con las imágenes del día:
También la estudiante graduada, Rachel (Dziallo) Stalcup (’01) dío una ponencia estupenda al grupo. Para leerlo, haz clic aquí: Rachel Stalcup se dirige a la clase de 2014.
El sábado pasado (el 11 de abril 2014) varios estudiantes de Hispanic Studies presentaron sus proyectos de investigación. Muchos presentaron sobre diversos asuntos lingüísticos y otra de cuestiones de cuidados de salud en Illinois y en Cataluña.
Nathan D. (’15) presenta una comparación entre el castellano y el catalá.
Aubrey H. (’14) presenta sobre el uso de inglés y español en el ambiente profesional para una hispanohablante.
Jenny B. (’14) compara los sistemas de salud en Illinois y en Cataluña.
