Proyectos creativos en la clase Span 418 “Imágenes del barroco”

Después de estudiar la pintura, la gastronomía y el teatro barroco, estudiantes crearon proyectos interpretativos. Varios se enfocaron en la obra de Calderón de la Barca, “La vida es sueño,” mientras otros hicieron bodegones al estilo barroco o creaciones culinarias. Aquí se ven algunos ejemplos:

Haley R toca una canción de “La vida es sueño.”

Morgan A. interpreta un fragmento del discurso de Seigismundo vuelto a la torre.

Sam B. compara empanadas inglesas (barrocas) con empanadas argentinas (actuales)

Viktoriya S. compara la comida entre los estudiantes universitarios

¡Una noche fantástica en el Barrio Fiesta!

La comunidad de IWU lo pasamos estupendo en el Barrio Fiesta, un evento que organizó el club estudaintil SALSA el fin de semana pasado. Cenamos platos muy ricos y después hubo un espectáculo de historias, un desfile de moda y varios bailes tradicionales. Luego se presentó el dj y pasamos la noche bailando. ¡Qué noche más divertida! Aquí se ven unos momentos memorables de la fiesta:

“On the chocolate trail” una charla de la rabina Debra Prinz sobre los judíos y el chocolate en la Nueva España

Vino a IWU y ISU la rabina Debra Prinz, autora del libro On the Chocolate Trail, para hablar de las conexiones de los judíos y el chocolate a través de la historia. En preparación al evento, los estudiantes de Span 418: “Imágenes del barroco” leyeron el tratado de Antonio Colmenero de Ledesma (1631) y recrearon su receta.
Antes de la charla hubo una cena judía con recetas renacentistas que incluían borekas, almodrote y un hamín de berzas y garbanzos. Terminamos la noche probando chocolate importado de la chocolatería judía más antigua de México (establecida en 1872 por la familia Munguía). ¡Fue una cena muy entretenida!

Collage de la llegada de europeos y africanos a las Américas

Las primeras semanas de la clase de cultura y civilización latinoamericana, la clase estudió geografía hispanoamericana, culturas precolombinas y la conquista. Como proyecto creativo los estudiantes tenían que preparar un collage con materiales que el prof. Valverde llevó a la clase (libros, revistas, almanaques, estampillas) u otros que quisieran usar. La idea era yuxtaponer imágenes y jugar con el concepto de palimpsesto. Después, tenían un par de minutos para presentarlo a la clase y explicar su significado. Finalmente, todos votaron por su collage favorito (no podían votar por el de ellos mismos). Las ganadoras fueron Gabby Barnas, Amy Gourley y Sabrina Fagué cuyas obras se ven abajo.