Las clases de Span 201 de la profesora Marinelly Castillo hicieron investigación sobre la festividad del “Día de los muertos” en México y construyeron un altar para celebrarlo. Incluyeron a amigos fallecidos y a gente famosa. También hicieron presentaciones en clase compartiendo historias con sus compañeros.
En octubre, 2011, la profesora Ferradáns invitó al bibliotecario del Instituto Cervantes, Chicago, Salvador Vergara, a Illinois Wesleyan. Dio dos talleres sobre la alfabetización informacional, o sea, cómo acceder, evaluar y usar información de manera ética en el trabajo académico. (¡por fin supimos cómo se dice en español “information literacy”!) Tanto los estudiantes como los profesores aprendimos mucho de él.
Entra en este enlace para ver las diferentes fuentes de información para escribir trabajos en español.
(Esta visita fue subvencionda por Instituto Cervantes, Chicago, Dpto Hispanic Studies, la biblioteca Ames de IWU).
En esta primera clase tanto del “major” como del “minor”, los estudiantes pasan varias sesiones con la profesora Duke en la biblioteca Ames. Durante el semestre se mejora la escritura y también agudizamos nuestros conocimientos de acceder, evaluar y usar información de manera crítica y ética. También los estudiantes empiezan a conocer los buscadores y bases de datos que nos provee la biblioteca de Illinois Wesleyan.
Este es un powerpoint con las imágenes del día de Homecoming cuando celebramos el décimo aniversario del departamento. Hacía una tarde maravillosa y nos juntamos alumnos graduados de distintos años, profesores y muchos amigos del departamento.
