¡Ven a celebrar la cultura latine en campus con actuaciones, baile, comida y buena compañía! El grupo SALSA te espera en Young Main Lounge a las 5:00 el 30 de marzo.
El 21 de marzo fue Día internacional de la poesía
Empanadas de pino chilenas en clase Span 201
Esta semana las clase de Span 201 están aprendiendo sobre el país de Chile. Entonces algunos llevaron empanadas de pino chilenas a clase. ¡Qué ricas!
Van de compras ¿para ingredientes o para cervezas?
Preparan todo. 
Hacen un pequeño agujero en la masa. 
Al horno y 30 minutos más tarde…. 
¡Empanadas de pino riquísimas! 
Luke H, Carliegh F, Caite K y Quenten F muestran sus delicias. 
Marco P. trabajó con compañeros de otra clase. 
Marco P, Dominic W, Luke Z. y Tre C. jugando con la masa.
Se disfrutaron mucho preparándolas.
Poesía automática en la clase Span 223: Radio Latina
Antes de las vacaciones de primavera, los estudiantes de “Span 223: Radio Latina” experimentaron con la poesía automática. En clase Melinda Burgin (’25) hizo una presentación sobre la artista surrealista, Remedios Varo. La clase aprendió no sólo de la artista sino de los principios del surrealismo. Inspirados en las obras de Varo, creamos colectivamente dos poemas automáticos .
Aquí se ven los resultados.
Itzel M (’24) y Melinda B (’25) crean el poema a base de palabras inspiradas en la obra de Remedios Varo. 
Lexi W (’24) y Jezuete L (’24) escriben sus inspiraciones en la pizarra. 
Poema #1 
Poema #2
¡Lo pasamos muy bien creando poemas automáticos!
La investigadora internacional, Barbara Galindo, en residencia en IWU
Esta semana del 7-10 de febrero, la profa. Barbara Galindo visita a campus para dar una serie de charlas, presentar un documental y dar una clase magistral sobre la minería y sus efectos en Latinoamérica.
La dra. Galindo se especializa en la producción cultural latinoamericana de los siglos XX y XXI, con especial énfasis en las regiones andina y amazónica. Su trabajo interdisciplinario desarrolla una crítica cultural del extractivismo contemporáneo y la crisis climática. Conceptualiza el espacio minero como una matriz histórica y cultural de prácticas extractivistas incapacitantes, ecogenocidas y urbicidas en todo el mundo.
Su primer día, visitó tres clases, almorzó con profesores de distintas disciplinas y presentó la película “La mina del diablo” (2005, Kief Davidson y Richard Ladkani).
(foto de Adam Day, 2024)
El segundo día, visitó tres clases más, almorzó con un grupo de estudiantes y dio su conferencia plenaria, “Tortured Cities: State-Corporate Mining and Slow-Motion Urbicide in Peru and Beyond.”
(foto de Adam Day, 2024)
Para el tercer día, visitó una clase más para hablar de sus experiencias viviendo entre una comunidad quechua en la Amazonía peruana y también dio su clase magistral, “Lithium Mining and Indigenous Resistance in the Andes.” 
Luego, el último día ofreció citas particulares para hablar de proyectos que los estudiantes querían desarrollar sobre temas relacionados a la minería en Latinoamérica. Durante su estancia pudo visitar el McLean Museum of History para aprender sobre la minería en Bloomington. En las fotos de abajo está con el archivista Bill Kemp e historiador Mike Matejka.
Su visita está subvencionada gracias a la beca Estudios Internacionales de Pregrado y Lenguas Extranjeras (UISFL) a través del Programa Internacional y de Idiomas Extranjeros en el Departamento de Educación de Estados Unidos.