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Taller pedagógico para empezar con pie derecho el nuevo año académico

Pare empezar bien el nuevo año académico, la coordinadora de la secuencia básica y del Language Resource Center, Cristina Almeida-Vélez organizó un taller pedagógico para profesores y otros empleados de la universidad.

El taller empezó con una clase de yoga seguida por un descanso en el que hablamos y tomamos un bowl de açai y un cafecito. Luego asistimos a una ponencia de Abby Lyons, la propietaria del YogaLab.

Empezamos con una clase de yoga. ¡Qué relajante!

Su charla se centró en los conceptos fundamentales de la teoría de Bruce Perry sobre el modelo neurosecuencial. Incluyó ideas sobre cómo reconocer y definir patrones de estrés y autorregulación para lograr un estado de bienestar. Los que asistimos hablamos también de cómo podemos reconocer las necesidades de los estudiantes como individuos y equiparlos con herramientas para planificar, comunicar e implementar sistemas de apoyo para satisfacer la variedad de necesidades de cada uno para brindar una cultura de equidad y excelencia.

Pasamos una mañana estimulante y cautivadora. 🙂

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¡LA CLASE DE 2022 SE GRADÚA!

Acabamos el año académico con varias celebraciones, entre ellos la celebración multicultural, la del programa de estudios hispánicos y la ceremonia de IWU, el 1º de mayo. ¡Fue una de las ceremonias más frías y con más viento en muchos años pero a pesar de las temperaturas bajas todos lo pasamos estupendo. Vamos a echar mucho de menos a nuestros recién graduados. ¡Cuidados mucho! Y esperamos que nos volvamos a ver pronto.

Tarta de celebración en la comida fin de año.

Los majors de ’22: Tyler Maple, Colleen Palczynski, Daniel Maisch y Avalon Bruno en la comida de despedida (Jake Tencza está ausente).

Jessica Flores (’22), Joselyn Molinar (’23) y Nancy Escobar (’22) en la ceremonia multicultural.

Malcolm Hedgepeth (’22) y Lelie Ortega (’22) en la ceremonia multicultural. Los dos son “minors” en el programa.

Profa. Nadeau, Kojima y Dixon-Montgomery se preparan para la ceremonia.

La profa. Nadeau con Daniel Maisch (’22)

La profa. Ferradáns (recién llegada del programa de Barcelona) con Avalon Bruno.. Elle ganó el premio de estudiante sobresaliente este año.
La profa. Ferradáns, Jake Tencza, Profa. Nadeau y Avalon Bruno después de la ceremonia.

Noche de Tapas en la Casa Multicultural

Antes de acabar el semestre los majors de español y los tutores del LRC se juntaron con profes en la casa multicultural para compartir unas tapas.

Comimos empanada de atún, pan casero, patatas bravas, pimientos rellenos, queso y aceitunas, croquetas, champiñones al ajillo, tortilla española, pincho moruno, albóndigas, y buñuelos de viento. ¡Todo estaba riquísimo!

Jessica Flores (’22) y Avalon Bruno (’22) por fin tienen tiempo para conocerse un poco mejor.

Amaiya WIlliams (’24) conoce a Carrie, la instructora de yoga, y a Victoria Ballesteros-González (’25) la tutora de español.

Daniel Maisch (’22) se pasa un rato hablando con Cristina Almeida, coordinadora del LRC y de la secuencia básica.

¡Nuestros majors son un grupo genial! Algunos, Avalon, Daniel, Amaiya, Lexi y Aksel, charlan en la cocina.

Yoga en español

En el Language Resource Center de WLLC generamos experiencias fuera de clase que conectan diversos intereses con la práctica de idiomas, en un ambiente relajado y menos formal. Así surgió la idea de tener prácticas de yoga en español, un espacio para respirar y mover tu cuerpo, mientras practicas el idioma. Aquí te mostramos algunas de las posturas y sus nombres, cada una tiene beneficios para tu cuerpo y mente:

Nuestra instructora Carry Spachman creció en Bloomington-Normal IL. Ella ha viajado a varios países de habla hispana, principalmente Argentina y España, donde pudo desarrollar más sus habilidades con la lengua y apreciar más sobre la cultura. En las sesiones de yoga de este semestre, Carrie compartió con los participantes sobre la teoría y orígenes del yoga, e invitó a todos a reflexionar sobre cómo la práctica en la esterilla de yoga es una analogía de la vida, donde es importante experimentar situaciones que te sacan de tu zona de confort, pero a la vez te empujan a crecer, a perseverar, y a darte amor a ti mismo para poder compartirlo con el mundo.

¡Gracias a todos los estudiantes que se van uniendo a la práctica de yoga en español! Ha sido una excelente experiencia dedicar tiempo para respirar y moverse con la práctica de otro idioma, y así regresar con más energía e inspiración a los estudios y a la vida académica.

Especialmente este fin de semestre, recuerden tomar tiempo para respirar, moverse, y nutrir su cuerpo y mente.

¡Les esperamos a todos el próximo semestre!

La ceremonia Multicultural Para los graduados de 2022

Sharla Brown-Ajayi, directora de la oficina de diversidad e inclusión en IWU, fue la anfitriona de una maravillosa celebración para los estudiantes multiculturales que se gradúan este año. Varios hablaron de sus experiencias en IWU durante estos cuatro años, otros cantaron o tocaron instrumentos y parte de la celebración incluía la presentación de las estolas ceremoniales. Aquí tenemos una serie de fotos de los tutores del LRC y de otros estudiantes que estudian el español como parte de su carrera universitaria.

El tutor, Carlos Chávez Linares (’22), recibe su estola de la decana.
La tutora, Jazmín Contreras (’22), recibe su estola de la decana.

La tutora, Jessica Flores (’22), recibe su estola de la decana.
Malcolm Hedgepeth (’22) y Lesley Ortega (’22), los dos “minors” en español, llevan sus estolas.
Jessica Flores (’22) con las dos presidentas de SALSA (actual y anterior), Joselyn Molinar (’23) y Nancy Escobar (’22).