Con el apoyo de una beca de la fundación Mellon, el dpto. invitó a Jennifer McCoy, catedrática de ciencias políticas en la universidad de Georgia State y directora del programa de las Américas en el Carter Center en Atlanta. Vino a charlar con la clase, Span 280: Reading and Writing Culture, sobre los derechos humanos en Venezuela, y también a dar una charla a campus: “Conflict, Democracy and Revolution in Post-Chavez Venezuela.”
a href=”https://blogs.iwu.edu/hispanic-studies/files/2014/10/IMG_5995.jpg”>
También agradecemos el apoyo de Latin American Studies Team, International Studies y también del Center for Human Rights.
El 24 de septiembre más de cien estudiantes y empleados de IWU se juntaron con otros miembros de la comunidad para aprender sobre las clases que forman parte del conjunto de clases “puentes y muros” y para formular y compartir ideas efectivas para mejorar la calidad de vida en nuestra comunidad. Muchas clases de español, Span 203, Span 240, Span 280 y Span 314 participaron en este taller interactivo.
La semana pasada nos despedimos de otro grupo maravilloso de estudiantes de Hispanic Studies que se gradúan el 4 de mayo 2014. Este es un powerpoint con las imágenes del día:
También la estudiante graduada, Rachel (Dziallo) Stalcup (’01) dío una ponencia estupenda al grupo. Para leerlo, haz clic aquí: Rachel Stalcup se dirige a la clase de 2014.
El sábado pasado (el 11 de abril 2014) varios estudiantes de Hispanic Studies presentaron sus proyectos de investigación. Muchos presentaron sobre diversos asuntos lingüísticos y otra de cuestiones de cuidados de salud en Illinois y en Cataluña.
Nathan D. (’15) presenta una comparación entre el castellano y el catalá.
Aubrey H. (’14) presenta sobre el uso de inglés y español en el ambiente profesional para una hispanohablante.
Jenny B. (’14) compara los sistemas de salud en Illinois y en Cataluña.
Esta semana un grupo de estudiantes de Hispanic Studies y el club SALSA junto con la consejera de admisión, Nancy Vázquez, invitaron a los niños latinos de la escuela primaria, Bent Elementary, a venir a campus y conocer IWU. Las estudiantes les dieron la bienvenida, luego los niños hicieron una búsqueda de tesoros relacionados con las tradiciones y la historia de IWU. En la búsqueda sacaron varias fotos cuando encontraron los objetos y lugares correctos.
Terminaron el día escuchando historias de estudiantes de IWU y comiendo en la cafetería. ¡Fue un día muy especial para todos!
