Este año muchos estudiantes de español presentaron sus investigaciones, algunos sobre temas relacionados con la literatura española y otros sobre temas de interés como la psicología y la educación. La conferenciante invitada de este año fue la profa. Kim Potowski, profesora asociada de la Univeridad de Illinois, Chicago. Su ponencia plenaria se llamaba, “How I Became a Language Activist,” y trataba el asunto del bilingüismo en EE. UU. ¡Fue un día fascinante!
Nathan D (’15) presenta su trabajo de honores “Some Creatures Were Born to Live”: A Psychological Analysis of Nada (1944).
En otra sesión Nathan presentó “Let’s Talk about Sex: Promiscuity, Social Critique, and Tragedy in La Celestina.”
Jess B. (’15) presentó “Distance and Control: An Analysis of Narrative Voice in the Picaresque Novels Lazarillo de Tormes and La vida del buscón.“
Brad J (’15) presentó su cartel para una clase de educación, “More than Games: Utilizing Games in a Second Language Classroom.”
Casie H. (’15) presentó sus investigaciones en el campo de la psicología, “The Impact of Dexamethasone on Behavorial DEvelopment in Larval Zebrafish.”
Hona O, la profa. Nadeau, Jess B, Nathan D y Hannah E. en el congreso
La sensión plenaria en la que Kim Potowski presentó “How I Became a Language Activist.” 
