Erin Howes (’12) visitó la clase de Span 230 para hablarles de la diabetes entre los latinos en Chicago. La clase aprendió un montón sobre esta enfermedad crónica que afecta a tantos latinos.
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Obras creativas de la clase de Span 418: Modern Spanish Literature
La clase de Span 418: Modern Spanish Literature organizó un “Té con Lorca” en el atrio de la escuela de arte. Expusieron sus obras creativas mientras que otros recitaron poemas y tocaron y cantaron canciones.
Joanne Diaz leyendo “Vuelta de paseo”
Meaghan Mormann explicando su obra creativa basada en “Vuelta de paseo”
Martha Aguirre cantando, acompañada por el decano Green
Rocío Morales leyendo “La casada infiel”
Claudia García Quevedo leyendo “Vuelta de paseo”
Cecilia Sánchez cantando “La Tarara”
Julie Lewis explicando su trabajo creativo basado en La casa de Bernarda Alba
Lia Analitis hablando de su interpretación creativa basada en “Ciudad sun sueño”
Carmela Ferradáns leyendo “Romance sonámbulo”
Entre sonido y silencio: El valor e importancia de la educación musical en Chile
Martha Aguirre (’17) pasó el otoño en Santiago, Chile con el programa “SIT Chile Comparative Education and Social Change”. Para su proyecto fin de curso hizo este video maravilloso sobre la educación de la música y su valor dentro del sistema educativo en Chile.
En la clase de traducción
En la clase Span 273 “La traducción: principios y práctica” vino de visita Cristina Deutsch, quien ha servido de intérprete en la comunidad durante décadas. Ella habló de sus muchas experiencias con la comunidad hispanohablante de Bloomington Normal.
Cataluña y su posible independencia
Los estudiantes de SPAN 314 presentaron sus proyectos sobre la posible independencia de Cataluña en el Open House de los “Course Clusters” que se celebró en la biblioteca Ames. Este año el tema del conjunto de clases es “¿Nación(es) dividida(s)?”. Para más eventos haz clic aquí.
