El sábado pasado (el 11 de abril 2014) varios estudiantes de Hispanic Studies presentaron sus proyectos de investigación. Muchos presentaron sobre diversos asuntos lingüísticos y otra de cuestiones de cuidados de salud en Illinois y en Cataluña.
Nathan D. (’15) presenta una comparación entre el castellano y el catalá.
Aubrey H. (’14) presenta sobre el uso de inglés y español en el ambiente profesional para una hispanohablante.
Jenny B. (’14) compara los sistemas de salud en Illinois y en Cataluña.
Thalia Novoa (‘16) y Huyen Nguyen (’17) son las primeras estudiantes que reciben la beca Luis Leal para estudiar en el extranjero durante un semestre en el año académico 14-15. Thalia va a estudiar en Ecuador y Huyen en Barcelona. Para más noticias sigue el artículo “Students Receive Inaugural Hispanic Studies Scholarship.”
Nora Peterson (’14) ha ganado la beca “Sigma Delta Pi Undergraduate Study Abroad Award” para estudiar en el Instituto Franklin de la Universidad de Alcalá de Henares en España. ¡Esperemos que visite la casa de Cervantes cuando esté allí!
¡enhorabuena, Nora!
Foto de Nora cuando ayudó a organizar una peregrinación para ayoyar a los inmigrantes sin documentación (otoño 2013)
Este semestre Emily S. (’15) está pasando el semestre en Barcelona con el programa de IWU. Aquí nos escribe una nota: “Estoy disfrutando muchísimo mi semestre. Hablo mucho español, especialmente con mi señora y en mis clases. ¡He visitado a Munich, Praga, Granada, Madrid y Toledo, Zaragoza, y unos lugares cerca de Barcelona! Aquí hay una foto de Meaghan Mormann (’15) y yo en la excursión de Marruecos y otra enfrente del Palacio Real en Madrid.
Esta semana un grupo de estudiantes de Hispanic Studies y el club SALSA junto con la consejera de admisión, Nancy Vázquez, invitaron a los niños latinos de la escuela primaria, Bent Elementary, a venir a campus y conocer IWU. Las estudiantes les dieron la bienvenida, luego los niños hicieron una búsqueda de tesoros relacionados con las tradiciones y la historia de IWU. En la búsqueda sacaron varias fotos cuando encontraron los objetos y lugares correctos.
Terminaron el día escuchando historias de estudiantes de IWU y comiendo en la cafetería. ¡Fue un día muy especial para todos!
