Esta semana acabamos con las clases y antes de entrar en los exámenes finales, tomamos un momento para compartir una comida (todos que trabajamos en el tercer piso y algunos invitados) y agradecer a los tutores por un trabajo bien hecho este semestre. ¡Qué todos paséis unas bonitas vacaciones y nos vemos de nuevo en el 2024!
Yearly Archives: 2023
IWU recibe beca federal para aumentar la enseñanza internacional en campus
Estamos encantados de anunciar que un equipo de IWU liderado por la profa. Carmela Ferradáns, profesora de español y jefa del programa de Estudios Internacionales y Globales (IGS), ha recibido una beca de casi $300,000 por dos años (2023-2025) de Estudios Internacionales de Pregrado y Lenguas Extranjeras (UISFL) a través del Programa Internacional y de Idiomas Extranjeros en el Departamento de Educación de Estados Unidos.
La subvención de la UISFL titulada “Building Capacity to Increase Global Engagement across the Curriculum” avanza la misión de la Universidad de preparar a los estudiantes para vivir y trabajar como ciudadanos responsables en una sociedad globalizada. Los cuatro objetivos principales son:
(1) Establecer un programa de Global Engagement Fellows en IWU con una Insignia Digital de Global Engagement;
(2) Desarrollar experiencias de alto impacto con enfoque global para los estudiantes de IWU, como pasantías con un enfoque global y experiencias de estudios en el extranjero a corto plazo (viajes de una y tres semanas);
(3) Incrementar la competencia intercultural del profesorado con talleres sobre comunicación intercultural y subvenciones para el desarrollo curricular con un enfoque global; y
(4) Mejorar las especialidades menores (minors) de Estudios Hispánicos existentes para futuras profesiones de negocios, enfermería y otras profesiones relacionadas a estos dos campos, incorporando actividades adicionales relacionadas con sus disciplinas.
Este otoño ha habido talleres para profesores con interés en organizar clases al extranjero y una charla sobre la competencia intercultural que dio Gabriel Guillén con el fin de aumentar este conocimiento en las aulas.
Planes para primavera incluyen algunos cursillos intensivos que profesores ya están planeando (de una semana durante las vacaciones de primavera y de tres semanas durante el mes de mayo).
También IWU recibirá una académica en residencia entre el 7-10 febrero, 2024. La humanitaria medioambiental, Barbara Galindo, estará en campus. Durante su estancia conocerá a profesores y estudiantes, visitará clases y también dará una clase magistral sobre asuntos de minería en Latinoamérica.
Para más información, lee este artículo (está en inglés). Y para preguntas o más información, ponte en contacto con la profa. Ferradáns (cferrada@iwu.edu).
La clase de Span 324 aprende un poco de árabe
Los estudiantes de Span 324, Muslim Spain: the Rise and Fall of the Caliphate of Cordoba (929-1031), dieron la bienvenida a la profa. Camille Cole de Illinois State University, que nos enseñó un poco de la historia del árabe, hechos lingüísticos fascinantes, el alfabeto y la pronunciación de unas frases clave. ¡Lo pasamos muy bien con ella! شكرا جزيلا (Shukran jazilan!)
la profa. Nadeau, Matthew, Tylah, Zach, la profa. Cole, MaryBeth, Iztel, Litzy, Zoe, Clara, Anusha, Bobby y Ethan
¡El reto de yoga para acabar bien el semestre!
¡Reserva las fechas! Cada tarde en el Shirk de 3:00-3:50 entre el 4-8 de diciembre, apúntate a la clase de yoga en español. La instructora bilingüe, Carrie Spachman, vuelve a campus para ofrecernos este taller de yoga que nos ayudará mientras vamos terminando el semestre. ¡Habrá premios para los que cumplan el reto!¡Esperamos verte allí (en Niepagen South)! Todos niveles físicos y ligüísticos están bienvenidos. 🙂
¡Feliz día de muertos!
Hoy se celebra el día de muertos (y mañana, el 1 y 2 de noviembre) para honrar la memoria de los muertos. Al mediodía Jonathan Ríos (’24) dio una charla sobre el día explicando la historia, la ofrenda y ciertas prácticas típicas que se hacen durante estos días.
Después todos probamos pan dulce de la panadería Azteca Pan en Colfax. ¡Estuvo riquísimo!
Jonathan Ríos (’24) hace una presentación muy bonita sobre las tradiciones culturales.
Ejemplo de una prenda en casa de Aksel S, nuestro tutor.
Aquí están los estudiantes de SALSA: (de izqda a drcha) Karla Casas-García (’25), Jenny Rangel Martinez (’27), Jonathan Ríos (’24, sentado), Marcos J. Sanchez (’27) y Natalie Romero (’25).