Diana Hammer Tscheschlok (’01) escribe sobre su experiencia transformativa en El Salvador

Hace poco Diana Hammer Tscheschlok (’01) recibió el premio “Robert M. Montgomery Outstanding Young Alumna,” que se otorga cada año a un estudiante graduado por sus logros profesionals y/o liderazgo cívico. Estuvo en campus during “homecoming” y se reunió con profesores del dpto y viejos amigos, entre ellos, la profesora Ferradáns. Semanas más tarde le escribió una nota contándolo las experiencias que tuvo en El Salvador después de graduarse de IWU. ¡Fue un veradero placer tenerle otra vez en IWU!

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Visita de Hala Jadid al Kash a la clase de Span 303

En la clase de Span 303 los estudiantes hablaron con la profesora Hala Jadid al Kash. Ella es profesora del programa IES, Granada y también fundadora de “Suriyat Sin Fronteras” (Syrians without Frontiers), que provee ayuda a los víctimas de guerra en Siria y fuera del país también. Ella y la clase hablaron sobre las experiencias traumáticas que sufren los niños (sobre todo durante una guerra como la que está pasando en el país natal de Siria de la profa. Jadid al Kash). Los estudiantes aprendieron mucho sobre Siria y cómo se compara con el cuento corto de Ana María Matutue, “La rama seca”.
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Lucy Sánchez (’17) pinta el mural “La lucha de colores” en el centro multicultural

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Esta semana se inauguró el mural “La lucha de colores” en el centro multicultural de campus. Fue pintado por Lucy Sanchez (’17) que se especializa en arte y negocios. Para leer más, haz clic en: “Student-Designed Mural Tells Story of Joy and Struggle”

Algunas clases de Span 201 hicieron una excursión a la casa multicultural para ver el mural en vivo y conocer a la artista.
Aquí está la clase de las 8:00 preparados para salir.
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Aquí está Lucero hablando de su mural con la clase Span 201. ¡Los estudiantes le hicieron preguntas muy buenas!

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¿Por qué leemos?

Entre las muchas razones está la que escribió Ariel Dorfman en su reseña de la novela Don Quijote de la Mancha: “In Exile with Don Quixote.” Este año se celebra el 400 aniversario de la muerte del gran autor y el señor Dorfman escribe sobre sus recuerdos de leer la novela como comunidad durante los primeros días de la dictadura de Pinochet.
Lee aquí una cita de su reseña en la que cuenta cómo Cervantes convirtió su trauma en algo fenomenal:
“this recurring experience of incarceration forced him to revisit the Algerian ordeal and put him face to face with a dilemma that he resolved to our joy: Either succumb to the bitterness of despair or let loose the wings of the imagination. The result was a book that pushed the limits of creativity, subverting every tradition and convention. Instead of a rancorous indictment of a decaying Spain that had rejected and censored him, Cervantes invented a tour de force as playful and ironic as it was multifaceted, laying the ground for all the wild experiments the novelistic genre was to undergo.
Cervantes realized that we are all madmen constantly outpaced by history, fragile humans shackled to bodies that are doomed to eat and sleep, make love and die, made ridiculous and also glorious by the ideals we harbor. To put it bluntly, he discovered the vast psychological and social territory of the ambiguous modern condition. Captives of a harsh and unyielding reality, we are also simultaneously graced by the constant ability to surpass its battering blows.”