April 2015

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Ayer celebramos las hazañas de este grupo maravilloso de “seniors’ que se gradúan en poco más de una semana. Les felicitamos y esperamos que nos mantengamos en contacto.


 

 

Este año muchos estudiantes de español presentaron sus investigaciones, algunos sobre temas relacionados con la literatura española y otros sobre temas de interés como la psicología y la educación. La conferenciante invitada de este año fue la profa. Kim Potowski, profesora asociada de la Univeridad de Illinois, Chicago. Su ponencia plenaria se llamaba, “How I Became a Language Activist,” y trataba el asunto del bilingüismo en EE. UU. ¡Fue un día fascinante!

Nathan D (’15) presenta su trabajo de honores “Some Creatures Were Born to Live”: A Psychological Analysis of Nada (1944).

En otra sesión Nathan presentó “Let’s Talk about Sex: Promiscuity, Social Critique, and Tragedy in La Celestina.”

Jess B. (’15) presentó “Distance and Control: An Analysis of Narrative Voice in the Picaresque Novels Lazarillo de Tormes and La vida del buscón.Brad J (’15) presentó su cartel para una clase de educación, “More than Games: Utilizing Games in a Second Language Classroom.”

IMG_6997Casie H. (’15) presentó sus investigaciones en el campo de la psicología, “The Impact of Dexamethasone on Behavorial DEvelopment in Larval Zebrafish.”

IMG_6979Hona O, la profa. Nadeau, Jess B, Nathan D y Hannah E. en el congreso

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La sensión plenaria en la que Kim Potowski presentó “How I Became a Language Activist.” IMG_7003 IMG_7008