¡Homecoming 2013: premio para Chad Maxwell (’02)!

Este año Chad Maxwell (’02) recibió el premio “Robert M. Montgomery Outstanding Young Alumnus Award.” Es otorgado a un estudiante, graduado en los últimos 15 años, que ha mostrado altos logros profesionales.
Actualmente Chad es vice presidente del grupo “Human Experience Intelligence” de Starcom donde desarrolla estrategias comunicativas. Cuando estaba aquí para las fiestas de Homecoming dio dos charlas. El primer día presentó “Ones and Zeros: Cultural Considerations in the Era of Big Data and Analytics” que fue una especie de charla-clase. Y el último día habló en el desayono de “Pride Alumni Connections” sobre ““Curing ‘less than’: Sharing Your Authentic Self in Micromoments to Create Change.”

Chad Maxwell

Para más información, visita la página de noticias de IWU.

Erin Bradley (’10) vuelve a charlar con los estudiantes de la clase de justicia social

Erin Bradley compartió con la clase “Spanish for Social Justice” iniciativas educativas en Chicago que sirven a jóvenes que no han tenido éxito en el sistema educativo tradicional. Erin sacó su maestría en la administración de servicios sociales de la universidad de Chicago y ahora es consejera de adolescentes en YOUMedia, centros de enseñanza en 5 bibliotecas de Chicago que inspiran colaboración y creatividad y facilitan conexiones entre jóvenes, mentores e instituciones. Erin comentó a la clase que lo que aprendió en IWU, sobretodo su capacidad de hablar español y de escribir bien, le ha servido mucho no sólo en su carrera sino en otros aspectos de su vida también.

Erin B.

Caminata por la dignidad y respeto de los inmigrantes, 4-5 oct.

El 5 de octubre fue el “Día nacional de dignidad y respeto de los inmigrantes.” Así que en más de 40 estados y 150 lugares más de 50.000 personas participaron en acciones para apoyar la reforma migratoria comprensiva. En el centro de Illinois, hubo peregrinación de 30 millas (entre Decatur y Taylorville) para espabilar al congresista Davis a apoyar CIR (Comprehensive Immigration Reform). Profesores y estudiantes de IWU participaron en el evento.

Aquí peregrinos y varias personas de la comunidad congregaron delante de la oficina del congresista Davis en Decatur:
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La capellana de IWU, Elyse Nelson-Winger, lleva una pancarta firmada por muchísimos estudiantes y empleados de IWU:
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Los peregrinos, entre ellos, la profa. Nadeau, descansan durante el primer día de viaje. ¡Hacía mucho calor!
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Va terminando la caminata del primer día. Todos con muy buen sentido de humor.
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Nos pilló un chaparrón justo antes de entrar en Taylorville.
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En Taylorville, más de cien personas se juntaron para apoyar la reforma migratoria comprensiva y pedir que Davis también la apoyara. Entre ellos están Melissa Guzmán (’16, en la foto) y Nora Peterson (’14).
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Nora Peterson y Melissa Guzmán colocaron pies de los que apoyan reforma migratoria comprensiva en el escaparate del congresista Davis.
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Para la cobertura de la prensa, ve:
New York Times
Pantagraph (Bloomington, IL)
Herald Review (Decatur, IL)
Illinois People’s Action (cuenta de flickr)

El taller de la desigualdad

Este semestre la clase, “Span 240: Spanish for Social Justice,” forma parte de un conjunto de clases que comparten interés en el tema “Unraveling Inequality,” y nos reunimos más de 200 estudiantes, profesores, empleados de IWU y miembros de la comunidad para discutir el tema y crear planes de acción para 22 agencias que intentan solucionar problemas de desigualdad.

Deb Halperin, del Action Research Center, presenta información sobre la comunidad:

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Los estudiantes de “Spanish for Social Justice” y muchos otros trabajan con líderes de agencias de la comunidad para formar planes de acción:

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Para más informacíon, ve el comunicado de prensa de la página de IWU, “Workshop Offers Grant for Winning Community Development Initiative.